„Die Klasse“ ist ein Film ohne Stars. Ein Film mit einer Überlänge von 124 Minuten. Ein Film, in dem nahezu nonstop gesprochen wird. Ein Film ohne Action und Crime. Und dennoch ein Film der nicht nur mit frenetischen Beifall und Standing Ovations gefeiert wurde, sondern auch noch die Goldene Palme in Cannes verliehen bekam.

Doch was ist „Die Klasse“ für ein Film, der solche Begeisterungsstürme auslöst? Mit dokumentarischer Genauigkeit und großer Ausdauer schildert „Die Klasse“ den zermürbenden Alltag eines Pariser Lehrers über die Laufzeit eines Jahres. Die Schulkasse wird vor allem von Migrantenkindern aus einem sozial schwachen Vorort besucht, was ohnehin schon Schwierigkeiten mit sich bringt. Die Handlung basiert auf dem gleichnamigen Roman von François Bégaudeau (Originaltitel „ Entre les murs“, zu deutsch „Zwischen den Mauern“), der im Film auch als Klassenlehrer zu sehen ist. François Bégaudeau war selbst als Lehrer tätig und hat über Jahre hinweg seine täglichen Erfahrungen ungefiltert aufgezeichnet.

„Die Klasse“ zeigt, wie der Unterricht abläuft - nämlich so gut wie gar nicht. Den Aufforderungen des Lehrers setzen seine noch pubertierenden Schüler pure Verweigerung entgegen. Seine Fragen beantworten sie mit Gegenfragen. Sie lassen sich mehrmals bitten, bis sie unlustig einlenken. Letztlich geht es auch und vor allem um einen Machtkampf zwischen beiden Seiten, den der Lehrende fast immer gewinnt. Ist einer zu forsch, so wird er ermahnt. Gehorcht er nicht dem Pädagogen, folgt der Gang zum Schuldirektor, mit dem es zu einem Gespräch unter vier Augen kommt. Einen Tag später findet der Lehrer meistens ein Entschuldigungsschreiben in seinem Fach vor. Und dann geht das Ganze wieder von vorne los. Wiederholt sich der Vorgang bei einem Schüler öfter, kommt es zu einem Disziplinarverfahren, bei dem Ausschluss und Versetzung desselben auf eine der Nachbarschulen beschlossen werden. Eine gründliche Auseinandersetzung mit dem Schüler, seinen Problemen und Hilferufen findet nicht statt.

Der Film ist ein halbdokumentarisches Drama mit einer gehörigen Portion Sarkasmus, und trotz aller Widrigkeiten ein engagiertes Bild aus dem heutigen Schulalltag. Die rasante, esprit-sprühende Geschichte von Schülern, für die Respekt eine Frage des aggressiven Auftretens ist, und Lehrern, die ihre Schüler nicht disziplinieren können, wird hier erzählt, ohne das hier für eine der beiden Seiten Partei ergriffen wird. Dies alles wird auf eine äußerst authentische Weise umgesetzt, so dass der Spielfilm einem Dokumentarfilm gleicht, wie dies wiederum nur Spielfilme können.

Fazit: Dieser bewegende und mitreißende Film hat eine erstaunliche Sogwirkung, so dass die 124 Minuten zu keiner Zeit langweilig werden. Am Ende bekommt man eine Ahnung davon, dass Lehrer zu sein wohl eher als Berufung denn als Beruf verstanden werden muss. Der Mär vom süßen Leben der Pädagogen, á la „Feuerzangenbowle“ oder „Das fliegende Klassenzimmer“, macht dieser Film wohl endgültig den Garaus. Aber nur so ein unverschleierter Blick kann Veränderungen herbeirufen. Sehenswert? Keine Frage! Für Lehrer, Schüler und Eltern Pflichtprogramm!

Randnotiz: Die vornehmlich umgangssprachlichen Slang-Ausdrücke und Dialoge ins Deutsche zu übertragen, ist die herausragende Leistung der Übersetzerinnen Katja Buchholz und Brigitte Große zu danken.

Die DVD arbeitet mit authentischen Bildern im Widescreen-Format und bietet einen ordentlichen und gut verständlichen Dolby Digital 5.1-Ton. Als Bonusmaterial gibt es leider nur zwei viel zu kurz geratene Interviews mit Regisseur Laurent Cantet und Vorlagenautor Bégaudeau. Hier hätte man sich wirklich einiges mehr gewünscht.

Übrigens: Beinahe alle Protagonisten/innen wurden im Film mit Laienschauspielern/innen besetzt. Und diese spielen nicht die Charaktere der Buchvorlage, sondern vielmehr sich selbst. Die Schüler/innen im Film werden also tatsächlich von Schülern/innen mit vergleichbaren Problemen gespielt. Ebenso wie die Eltern zumeist von ihren echten Eltern gespielt werden. (Bernd Hellweg)

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